教师自我鉴定

发布时间:2022-02-05
教师自我鉴定

  教师自我鉴定

  工作以来,我认真研究教学方法,研究新课程理念,研究课堂,研究学生,并付出了最终的回报。第四届溧阳教育教学基础技能大赛二等奖,20xx学校教师技能大赛二等奖。

  除了教学,我还思考教学和科研,尝试写教学论文。本人撰写的论文《如何说好一门物理课程》获得溧阳职业教育论文二等奖。经过认真修改,论文《如何说好一门物理课》获得常州20xx职业教育论文一等奖。在此之后,我先后撰写了一些校级的交流论文,如交换教师伦理论文《红专共进,做老师的餐桌》、《谈以问题为中心的教学创新模式》等。

  在班主任工作中,我们向经验丰富的老班主任学习,学习班主任的工作方法,先后担任xx01班班主任和xx16班班主任。这两个阶级都被评为文明阶级。在20xx年,我被学校评为优秀实习班主任。自20xx年9月起,我担任xx19电子商务专业的专职班主任。在20xx学年上半年,班级被评为“集体财产保护先进集体”和“值班工作先进班集体”。在首届校运会上,班级荣获“精神文明风尚奖”。

  通过学习,我基本掌握了先进的教学方法和多媒体制作技术,能够灵活运用flash、ppt、autohorware制作教学课件和网页制作技术。本人制作的课件《牛顿第一运动定律》获得校级课件评比三等奖。本人设计的“走进电子商务”网站在20xx年溧阳专题学习网站评比中获得三等奖。20xx年3月,开设个人主页“教学与课件资源交流”(学校主页七彩彩虹教师空间曲昌礼个人主页),作为与师生交流的平台。

  积极参加各类继续教育培训。20xx年9月,我参加了信息技术与课程整合培训。我被评为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。

  在毕业班教学中,xx16班和xx01班同时通过了高中物理实验考试和综合理科考试。0217班一次性通过省级单项招生技能考试。

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